Cuidémonos los unos a los otros!
Este Blog se realizo con el fin de brindar información para todas las personas de todas las edades, sobre como evitar enfermedades, accidentes, etc. y sobre todo, como cuidar de su salud y de su familia. ❤
martes, 14 de diciembre de 2021
Educación para la Salud en el Niño y el Adolescente.
Educación para la salud en el niño y el adolescente.
Salud sexual y reproductiva en el niño y el adolescente.
La salud reproductiva es el estado de completo
bienestar físico, mental y social, en los aspectos relativos a la
sexualidad y la reproducción en todas las etapas de la vida.
Implica que las personas
puedan tener una vida sexual segura y
satisfactoria, la capacidad de tener hijos y la libertad de decidir si
quieren tenerlos, cuándo y con qué frecuencia. La salud sexual es un aspecto fundamental para la salud y el
bienestar generales de las personas.
La adolescencia inicia con la pubertad, etapa en la que tu
cuerpo produce nuevas hormonas que modifican en forma
muy importante tu aspecto físico, tus emociones,
pensamientos y conducta social. La adolescencia determina la
transición de la niñez al inicio de la edad adulta.
-Un cambio importante es alcanzar la capacidad reproductiva,
la mujer inicia la producción de óvulos y la menstruación.
-El hombre inicia la producción de espermatozoides.
Cambios físicos:
Los cambios físicos en la mujer son: Alcanzas tu máxima estatura, Crecimiento de las glándulas mamarias, Cambios en la distribución de la grasa corporal, que hace a tus
caderas más anchas y a tu cintura más definida , Aparece vello en tus axilas y en el pubis, Tu voz se hace aguda y suave, La piel se hace más grasosa y puede aparecer acné, Iniciarás con tus periodos menstruales, que consisten en la salida de
sangre a través de tu vagina, aproximadamente cada 28 días y con
una duración de 3 a 7 días. No te alarmes esto es normal, solo debes
estar preparada.
Los cambios físicos en el hombre son: Alcanzas tu máxima estatura, Desarrollo de músculos del tórax, brazos y piernas, Aparición de vello en axilas y pubis, Se desarrollan más glándulas sudoríparas, Crecimiento de bigote y barba, Voz más grave, La piel se hace más grasosa y puede aparecer acné, Crecimiento de tus testículos y pene, Erecciones y eyaculaciones nocturnas involuntarias.
Estadísticas:
-Los embarazos no deseados de mujeres entre 15 y 49 años en México aumentaron
cerca del 12 por ciento durante el confinamiento de 2020 y 2021, causado por la
pandemia de COVID-19, alertó el Consejo Nacional de Población (Conapo).
-De acuerdo con la Encuesta Nacional de la Dinámica Demográfica (ENADID) del
año 2018, la tasa global de fecundidad (TGF) en las localidades rurales es de 2.51
hijos por mujer, mientras que en las localidades urbanas es de 1.94 hijos por mujer.
-De acuerdo con los datos publicados hoy por la Organización Mundial de la Salud
(OMS), más de 1 millón de personas de 15 a 49 años se contagian cada día por una
infección de transmisión sexual (ITS) que se puede curar. En total, se registran
anualmente más de 376 millones de nuevos casos de estas cuatro infecciones:
clamidiasis, gonorrea, tricomoniasis y sífilis.
Cambios psicológicos:
-Búsqueda de tu identidad y la necesidad de pertenecer a
grupos de tu edad con tus mismos intereses.
-Cambios frecuentes de ánimo y Cambios en la expresión de tu
sexualidad desde la exploración de tu propio cuerpo
(autoerotismo), al compararlo con adolescentes de tu mismo
sexo, hasta la atracción del sexo opuesto.
Problemas de salud:
Los problemas que la juventud enfrenta hoy en día en relación
con su salud sexual y reproductiva son variados y complejos.
Estos se conocen y están documentados, e incluyen
conductas sexuales de riesgo, embarazos no deseados y la
adquisición de infecciones de transmisión sexual (ITS), entre
ellas el VIH.
Factores de riesgo:
-Los factores de mayor riesgo encontrados fueron: el inicio sexual a
temprana edad, las prácticas sexuales sin protección, siendo estos
últimos comportamientos los de más alto riesgo para la transmisión de
VIH, Tener múltiples parejas sexuales.
-Las ITS y los embarazos no planificados son frecuentes en adolescentes y
jóvenes y constituyen los dos principales problemas asociados con la
conducta de riesgo que incluye actividad sexual sin métodos de barrera
(generalmente el condón).
-Los riesgos para el sistema reproductivo son sustancias que pueden
afectar la salud reproductiva de mujeres y hombres.
Algunos tipos comunes incluyen:
-Alcohol.
-Químicos como pesticidas.
-Tabaco.
-Drogas legales e ilegales.
-Radiación.
-Algunos virus.
Acciones de enfermería en promoción, educación y prevención:
-La promoción de la planificación familiar y el acceso a los
métodos anticonceptivos preferidos para las mujeres y las
parejas, resulta esencial para lograr el bienestar y la
autonomía de las mujeres y, al mismo tiempo, apoyar
la salud y el desarrollo de las comunidades.
-Promover la salud sexual y reproductiva en hombres y
mujeres; intervenir en programas de atención a la salud sexual
y reproductiva en poblaciones.
-Los preservativos son el único método anticonceptivo que puede
evitar tanto el embarazo como la transmisión de infecciones de
transmisión sexual, incluida la causada por el VIH.
-El uso de anticonceptivos fomenta el derecho de las personas a
decidir el número de hijos que desean tener y el intervalo entre los
embarazos.
-Métodos anticonceptivos.
-Condón masculino
-Pastillas anticonceptivas
-Parche anticonceptivo
-Píldora del día siguiente
Norma Oficial Mexicana:
-Norma Oficial Mexicana NOM-039-SSA2-2002, Para la
prevención y control de las infecciones de transmisión sexual.
-Esta norma tiene por objetivo establecer y uniformar los
procedimientos y criterios de operación de los componentes
del Sistema nacional de Salud, para la prevención y el control
de las Infecciones de Transmisión Sexual.
Signos y síntomas:
-Las enfermedades de transmisión sexual (ETS) o las infecciones de
transmisión sexual (ITS) pueden tener diversos signos y síntomas,
incluso la ausencia de síntomas.
-Llagas o protuberancias en los genitales o en la zona oral o rectal
-Dolor o ardor al orinar
-Secreción proveniente del pene
-Flujo vaginal inusual o con olor extraño
-Sangrado vaginal inusual
-Dolor durante las relaciones sexuales
-Dolor e inflamación de los ganglios linfáticos, particularmente en la
ingle, aunque a veces más extendidos
-Dolor en la parte inferior del abdomen
-Fiebre
-Erupción en el tronco, las manos o los pies
-Estasincluyen la clamidia, la gonorrea, los herpes genitales, el virus
del papiloma humano (VPH), la sífilis y el VIH.
Video educativo sobre salud sexual y reproductiva:
La OMS define la actividad física como cualquier movimiento corporal producido por los músculos esqueléticos, con el consiguiente consumo de energía. La actividad física hace referencia a todo movimiento, incluso durante el tiempo de ocio, para desplazarse a determinados lugares y desde ellos, o como parte del trabajo de una persona. La actividad física, tanto moderada como intensa, mejora la salud.
-El hacer deporte en grupo es más divertido, te enseña a tener disciplina, seguir reglas y cooperar con tus compañeros(as).
-El ganar en equipo te ayuda a superarte y el perder, fortalece tu carácter.
-Recuerda, el deporte es diversión y a través de él puedes tener grandes amigas y amigos, también puedes disfrutarlo con tu familia.
Beneficios de la actividad física:
-Aumenta tu seguridad y autoestima.
-Favorece tu desarrollo físico, mental y social.
-Mejora tu rendimiento escolar.
-Favorece tu higiene y cuidado personal.
-Contribuye a que tengas un estilo de vida activo
y saludable.
-Fortalece tus músculos.
-Favorece el descanso y alivia la ansiedad.
-Evita o disminuye el sobrepeso y la obesidad.
-Disminuye el riesgo de caer en alguna adicción.
-Contribuye a que tus huesos sean fuertes y te
ayuda a crecer.
Estadísticas:
-Cuatro de cada cinco adolescentes en todo el
mundo no siguen la máxima de los antiguos
romanos “mente sana en cuerpo sano”. Los
jóvenes pasan menos de 60 minutos al día
haciendo algún tipo de actividad física, el mínimo
recomendado por la Organización Mundial de la
Salud. La tendencia es aún más preocupante
entre las chicas: 85% frente al 78% de los varones.
-Más de 80% de los niños y 35% de los
adolescentes en México no cumple con las
recomendaciones de AF.
Problemas de salud:
-Mantenerse en forma puede mejorar el
rendimiento académico y la autoestima,
prevenir:
-La obesidad.
-Riesgo de padecer enfermedades cardíacas.
-Enfermedades Coronarias.
-La diabetes.
-Problemas de corazón.
-Dolores de espalda.
-Enfermedades cerebrovasculares.
-El cáncer de colon y el de mama.
-La Depresión.
Factores de riesgo:
-Trastornos leves causados por el sobre entrenamiento.
-Afecciones cardio-respiratorias.
-Lesiones músculo-esqueléticas.
-Muerte súbita por ejercicio.
-Insomnio y pérdida de apetito.
-Aumento del sudor en reposo. -Alteraciones menstruales y de la capacidad de fecundación.
-Agotamiento y cansancio.
-Síndrome de sobre-entrenamiento.
Acciones de enfermería:
-Ejercicio aeróbico: son ejercicios de media o baja intensidad y de larga duración, donde el
organismo necesita quemar hidratos y grasas para obtener energía y para ello necesita oxígeno.
-Ejercicio anaeróbico: son ejercicios de alta intensidad y de poca duración. Aquí no se necesita
oxígeno porque la energía proviene de fuentes inmediatas que no necesitan ser oxidadas por el
oxígeno, como son el ATP muscular, la PC o fosfocreatina y la glucosa.
-Se recomienda elaborar un programa de ejercicios regulares de amplitud de movimientos activos y
pasivos junto con las recomendaciones generales y programa educativo para adquisición y
mantenimiento del hábito.
-Desde casa los niños pueden practicar Yoga, Gimnasia, Zumba, Pilates, Juegos recreativos, etc.
Norma oficial mexicana:
-Norma Oficial Mexicana NOM-043-SSA2-2012,
Servicios básicos de salud. Promoción y
educación para la salud en materia alimentaria.
Criterios para brindar orientación.
-Actividad física: cualquier movimiento voluntario
producido por la contracción del músculo
esquelético, que tiene como resultado un gasto
energético que se añade al metabolismo basal.
Signos y síntomas:
-Enfermedad cardíaca. El ejercicio regular puede ayudar a mejorar la salud de tu corazón. Estudios
recientes han demostrado que el entrenamiento interválico a menudo se tolera bien en personas con
enfermedad cardíaca y puede producir beneficios significativos. Los signos y síntomas son: Sensación
de aleteo en el pecho. Latidos cardíacos acelerados (taquicardia), Latidos cardíacos lentos
(bradicardia), Dolor o molestia en el pecho. Falta de aire. Aturdimiento. Mareos. Etc.
-Diabetes. El ejercicio regular puede ayudar a que la insulina reduzca de manera más eficaz tu nivel de
azúcar en la sangre. La actividad física también puede ayudarte a controlar el peso y aumentar tu
energía. Si tienes diabetes tipo 2, el ejercicio puede reducir tu riesgo de morir de enfermedad cardiaca.
Los signos y síntomas de la diabetes tipo 1 en los niños suelen desarrollarse rápidamente y pueden
incluir: Aumento de la sed. Orinar con frecuencia, posiblemente mojar la cama en un niño entrenado
para ir al baño. Hambre extrema. Pérdida de peso involuntaria. Fatiga. Irritabilidad o cambios de
comportamiento.
-Asma. Con frecuencia el ejercicio puede ayudar a controlar la frecuencia y gravedad de los ataques
de asma. Los signos y los síntomas frecuentes del asma infantil incluyen: Tos frecuente que empeora
cuando se tiene una infección viral, se produce mientras tu hijo está dormido o se desencadena por
ejercicio o aire frío. Un silbido o una sibilancia al espirar. Dificultad para respirar. Congestión u opresión
torácica.
Video educativo sobre actividad física recomendada:
El concepto de Salud Bucal supera el solo hecho de tener dientes
blancos, encías rosadas y dientes parejos y se concibe como el estado en
el que las estructuras relacionadas con la boca contribuyen positivamente
al bienestar físico, mental y social de las personas al permitirles disfrutar
de la vida a través de auto-percibirse y reconocerse positivamente, hablar,
masticar, saborear la comida y alimentarse, y disfrutar y participar de sus
relaciones sociales y transmitir emociones a través de sus expresiones
faciales.
Estadísticas:
-En México, los datos muestran que para los niños de 2 a 4 años la proporción de caries dental es superior al 66% y en los niños de 6 a 9 años la proporción es superior al 71% en el periodo 2005-2014.
-En México, aproximadamente 10 millones de niños entre los dos (51 por ciento del total) y cinco años (76 por ciento) padecen caries, lo que representa un grave problema de salud bucal desde edades tempranas, según datos de la Dirección General de Epidemiologia de la Secretaria de Salud.
Problemas de salud:
-Caries dental
-Gingivitis
-Periodontitis
-Halitosis o mal aliento
-Llagas o aftas
-Herpes labial
Factores de riesgo:
La salud bucodental depende en gran medida de cómo la cuides en el día a día.
-Placa dental.
-Tabaco.
-Alcohol.
-Dieta.
-Bebidas azucaradas.
-No visitar periódicamente al dentista
Acciones de enfermería:
-El eje central de la intervención enfermera debe ser la persona receptora del mismo, con un
enfoque orientado al fomento del autocuidado, en la medida en que la situación del
paciente lo permita.
-Para ello se precisa una atención personalizada que contemple que cada persona tiene
una historia de vida, unos valores, unas creencias y unas motivaciones diferentes, así
como también lo serán los recursos de cada persona para afrontar las dificultades que se le
presentan.
-La meta de la enfermería debe ser que las personas satisfagan sus necesidades de
autocuidado, ayudándolas a desarrollar y ejercer sus capacidades de autocuidado.
-Chequeo regular.
-Cepillarse tres veces al día.
-Usar dentífrico con flúor.
-Reemplaza tu cepillo a menudo.
-No olvides el hilo dental.
-Enjuágate.
Norma oficial mexicana:
-Norma Oficial Mexicana NOM-013-SSA2-1994, Para la prevención y control de enfermedades
bucales, para quedar como Norma Oficial Mexicana NOM-013-SSA2-2006, Para la prevención y
control de enfermedades bucales.
-8 de agosto de 2014, en cumplimiento a lo previsto en el artículo 46, fracción I, de la
Ley Federal sobre Metrología y Normalización, el Centro Nacional de Prevención y Control de
Enfermedades, presentó al Comité Consultivo Nacional de Normalización de Prevención y Control de
Enfermedades, el anteproyecto de la presente Norma, para quedar como el Proyecto de Norma
Oficial Mexicana PROY-NOM-013-SSA2-2014, Para la prevención y control de enfermedades
bucales.
Signos y síntomas:
-Las encías sanas son firmes y de color rosa pálido, y encajan perfectamente alrededor de los dientes. Los
signos y síntomas de la periodontitis pueden comprender los siguientes:
Encías inflamadas o hinchadas
Encías de color rojo brillante, rojo oscuro o morado
Encías sensibles al tacto
Encías que sangran fácilmente
Cepillo de dientes teñido de rosa después del cepillado
Escupir sangre al cepillarse los dientes o al usar el hilo dental.
-Las encías sanas son firmes y de color rosa pálido, y están bien sujetadas alrededor de los dientes. Los
signos y síntomas de la gingivitis comprenden: Encías inflamadas o hinchadas, Encías de color rojo oscuro o violáceo, Encías que sangran fácilmente cuando te cepillas los dientes o usas hilo dental, Mal aliento, Encías retraídas, Encías sensibles, etc.
-Cuadernillo_SSR_RM. (s.f.). Recuperado el 06 de Noviembre de 2021, de Cuadernillo_SSR_RM:
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/237216/Cuadernillo_SSR_RM.pdf
-Enfermeria Global. (28 de Abril de 2020). Recuperado el 06 de Noviembre de 2021, de Enfermeria
Global: https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1695-61412020000300422
-Fondo de poblacion de las Naciones Unidas. (s.f.). Recuperado el 06 de Noviembre de 2021, de Fondo
de poblacion de las Naciones Unidas: https://www.unfpa.org/es/salud-sexual-y-reproductiva
-Medicos sin frontera. (s.f.). Recuperado el 06 de Noviembre de 2021, de Medios sin frontera:
https://www.msf.es/nuestra-accion/salud-sexual-reproductiva
-Organizacion Mundial de la Salud. (s.f.). Recuperado el 06 de Noviembre de 2021, de Organizacion
Mundial de la Salud: https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/family-planning-contraception
-Salud del Adolescente - Salud Sexual y Reproductiva. (s.f.). Recuperado el 06 de Noviembre de 2021,
de Salud del Adolescente - Salud Sexual y
Reproductiva:https://www3.paho.org/hq/index.php?option=com_content&view=article&id=3178:sal
ud-del-adolescente-salud-sexual-y-reproductiva&Itemid=2414&lang=es
-Salud del Adolescente-Salud sexual y Reproductiva. (s.f.). Recuperado el 06 de Noviembre de 2021, de
Salud del Adolescente-Salud sexual y Reproductiva:
https://www3.paho.org/hq/index.php?option=com_content&view=article&id=3178:salud-del-adolescente-salud-sexual-y-reproductiva&Itemid=2414&lang=es
-Salud sexual y reproductiva y cambios fisicos.pdf. (s.f.). En Salud sexual y reproductiva y cambios
fisicos.pdf. Recuperado el 06 de Noviembre de 2021
Actividad física.
-Andrea, Y. (14 de Agosto de 2013). Slideshare a Scribd compañy . Obtenido de https://es.slideshare.net/yesergran/factores-de-riesgo-en-la-actividad-fsica
-Delgado, J. (27 de Junio de 2021). Etapa Infantil . Obtenido de https://www.etapainfantil.com/ejercicios-fisicos-ninos-casa
-EnfermeriaCelayane. (16 de Febrero de 2018). NODO UNIVERSITARIO . Obtenido de https://blogs.ugto.mx/enfermeriaenlinea/unidad-didactica-9-
cuidados-de-enfermeria-para-favorecer-la-actividad-ejercicio-de-las-personas/
-Federacion, D. O. (22 de 01 de 2013). SEGOB. Obtenido de Secretaria de Gobernacion :
http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5285372&fecha=22/01/2013
-Fisica, O. M.-A. (26 de Noviembre de 2020). Obtenido de https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/physical-activity
-Infantil, E. (s.f.). Ejercicios Fisicos de niños en casa. Obtenido de https://www.etapainfantil.com/ejercicios-fisicos-ninos-casa
- Mayo Clinic. (06 de 2004). Obtenido de Mayo Clinic: https://www.mayoclinic.org/es-es/healthy-lifestyle/fitness/in-depth/exercise-and-chronic-disease/art-20046049
-Medina C, J. A.-N. (2018). medigraphic.com. Salud Publica de México.
-Montero, D. (07 de 08 de 2020). Hacer Familia . Obtenido de https://www.hacerfamilia.com/salud/oms-alerta-81-ninos-no-practica-ejercicio-20170215083033.html
-OMS. (15 de 02 de 2017). Hacer Familia. Obtenido de Hacer Familia: https://www.hacerfamilia.com/salud/oms-alerta-81-ninos-no-practica-ejercicio-20170215083033.html
-Proshin, U. (21 de Noviembre de 2019). Naciones Unidas . Obtenido de Noticias ONU : https://news.un.org/es/story/2019/11/1465711
-Redondo Figuero C, G. G. (2012). Actividad fisica, Deporte, Ejercicio y Salud en niños y adolecentes. Obtenido de Madrid: Asociación Española de
pediatria : http://www.aeped.es/sites/default/files/documentos/diptico_actividad_fisica_aep_web.pdf
Salud bucal.
-Unidental. (08 de enero de 2015). Unidental. Obtenido de Unidental:
https://www.unidental.es/blog/curiosidades/que-es-salud-bucodental
-Pablo, P., & Martínez, P. P. (22 de abril de 2021). Ferrus & bratos. Obtenido de Ferrus & bratos:
https://www.clinicaferrusbratos.com/odontologia-general/enfermedad-bucodental-mas-comun-como-prevenirla/
-Ana Hermosín Alcalde DUE. Centro de diálisis (Cartaya), E. P. (09 de octubre de 2017). Revista Electrónica de
Portales Medicos.com. Obtenido de Revista Electrónica de Portales Medicos.com: https://www.revista-portalesmedicos.com/revista-medica/cuidados-de-enfermeria-salud-bucodental/
-Material de apoyo de enfermería de familia y comunidad de la semana numero nueve
-Mayo Clinic Family Health Book (Libro de Salud Familiar de Mayo Clinic) 5.ª edición.
Importante información para el mejor cuidado
ResponderEliminarExcelente información sobre el cuidado en niños y jóvenes
ResponderEliminarMuy interesante su blog compañeros.
ResponderEliminar