martes, 14 de diciembre de 2021

Educación para la Salud en el Niño y el Adolescente.

 

Educación para la salud en el niño y el adolescente. 


Salud sexual y reproductiva en el niño y el adolescente.

La salud reproductiva es el estado de completo bienestar físico, mental y social, en los aspectos relativos a la sexualidad y la reproducción en todas las etapas de la vida. Implica que las personas

puedan tener una vida sexual segura y satisfactoria, la capacidad de tener hijos y la libertad de decidir si quieren tenerlos, cuándo y con qué frecuencia. La salud sexual es un aspecto fundamental para la salud y el bienestar generales de las personas.

La adolescencia inicia con la pubertad, etapa en la que tu cuerpo produce nuevas hormonas que modifican en forma muy importante tu aspecto físico, tus emociones, pensamientos y conducta social. La adolescencia determina la transición de la niñez al inicio de la edad adulta. 

-Un cambio importante es alcanzar la capacidad reproductiva, la mujer inicia la producción de óvulos y la menstruación. 

-El hombre inicia la producción de espermatozoides.


Cambios físicos: 

Los cambios físicos en la mujer son: Alcanzas tu máxima estatura, Crecimiento de las glándulas mamarias, Cambios en la distribución de la grasa corporal, que hace a tus caderas más anchas y a tu cintura más definida , Aparece vello en tus axilas y en el pubis, Tu voz se hace aguda y suave, La piel se hace más grasosa y puede aparecer acné, Iniciarás con tus periodos menstruales, que consisten en la salida de sangre a través de tu vagina, aproximadamente cada 28 días y con una duración de 3 a 7 días. No te alarmes esto es normal, solo debes estar preparada.


Los cambios físicos en el hombre son: Alcanzas tu máxima estatura, Desarrollo de músculos del tórax, brazos y piernas, Aparición de vello en axilas y pubis, Se desarrollan más glándulas sudoríparas, Crecimiento de bigote y barba, Voz más grave, La piel se hace más grasosa y puede aparecer acné, Crecimiento de tus testículos y pene, Erecciones y eyaculaciones nocturnas involuntarias.




Estadísticas: 

-Los embarazos no deseados de mujeres entre 15 y 49 años en México aumentaron cerca del 12 por ciento durante el confinamiento de 2020 y 2021, causado por la pandemia de COVID-19, alertó el Consejo Nacional de Población (Conapo). 

-De acuerdo con la Encuesta Nacional de la Dinámica Demográfica (ENADID) del año 2018, la tasa global de fecundidad (TGF) en las localidades rurales es de 2.51 hijos por mujer, mientras que en las localidades urbanas es de 1.94 hijos por mujer. 

-De acuerdo con los datos publicados hoy por la Organización Mundial de la Salud (OMS), más de 1 millón de personas de 15 a 49 años se contagian cada día por una infección de transmisión sexual (ITS) que se puede curar. En total, se registran anualmente más de 376 millones de nuevos casos de estas cuatro infecciones: clamidiasis, gonorrea, tricomoniasis y sífilis.


Cambios psicológicos: 

-Búsqueda de tu identidad y la necesidad de pertenecer a grupos de tu edad con tus mismos intereses.

-Cambios frecuentes de ánimo y Cambios en la expresión de tu sexualidad desde la exploración de tu propio cuerpo (autoerotismo), al compararlo con adolescentes de tu mismo sexo, hasta la atracción del sexo opuesto.


Problemas de salud: 

Los problemas que la juventud enfrenta hoy en día en relación con su salud sexual y reproductiva son variados y complejos. Estos se conocen y están documentados, e incluyen conductas sexuales de riesgo, embarazos no deseados y la adquisición de infecciones de transmisión sexual (ITS), entre ellas el VIH.

Factores de riesgo: 

-Los factores de mayor riesgo encontrados fueron: el inicio sexual a temprana edad, las prácticas sexuales sin protección, siendo estos últimos comportamientos los de más alto riesgo para la transmisión de VIH, Tener múltiples parejas sexuales. 
-Las ITS y los embarazos no planificados son frecuentes en adolescentes y jóvenes y constituyen los dos principales problemas asociados con la conducta de riesgo que incluye actividad sexual sin métodos de barrera (generalmente el condón). 
-Los riesgos para el sistema reproductivo son sustancias que pueden afectar la salud reproductiva de mujeres y hombres. Algunos tipos comunes incluyen: 
-Alcohol. 
-Químicos como pesticidas. 
-Tabaco. 
-Drogas legales e ilegales. 
-Radiación. 
-Algunos virus. 

Acciones de enfermería en promoción, educación y prevención: 

-La promoción de la planificación familiar y el acceso a los métodos anticonceptivos preferidos para las mujeres y las parejas, resulta esencial para lograr el bienestar y la autonomía de las mujeres y, al mismo tiempo, apoyar la salud y el desarrollo de las comunidades. 
-Promover la salud sexual y reproductiva en hombres y mujeres; intervenir en programas de atención a la salud sexual y reproductiva en poblaciones. 
-Los preservativos son el único método anticonceptivo que puede evitar tanto el embarazo como la transmisión de infecciones de transmisión sexual, incluida la causada por el VIH. 
-El uso de anticonceptivos fomenta el derecho de las personas a decidir el número de hijos que desean tener y el intervalo entre los embarazos. 
-Métodos anticonceptivos. 
-Condón masculino 
-Pastillas anticonceptivas 
-Parche anticonceptivo 
-Píldora del día siguiente 

Norma Oficial Mexicana: 

-Norma Oficial Mexicana NOM-039-SSA2-2002, Para la prevención y control de las infecciones de transmisión sexual. 
-Esta norma tiene por objetivo establecer y uniformar los procedimientos y criterios de operación de los componentes del Sistema nacional de Salud, para la prevención y el control de las Infecciones de Transmisión Sexual. 


Signos y síntomas: 

-Las enfermedades de transmisión sexual (ETS) o las infecciones de transmisión sexual (ITS) pueden tener diversos signos y síntomas, incluso la ausencia de síntomas. 
-Llagas o protuberancias en los genitales o en la zona oral o rectal 
-Dolor o ardor al orinar 
-Secreción proveniente del pene 
-Flujo vaginal inusual o con olor extraño 
-Sangrado vaginal inusual 
-Dolor durante las relaciones sexuales 
-Dolor e inflamación de los ganglios linfáticos, particularmente en la ingle, aunque a veces más extendidos 
-Dolor en la parte inferior del abdomen 
-Fiebre 
-Erupción en el tronco, las manos o los pies 
-Estasincluyen la clamidia, la gonorrea, los herpes genitales, el virus del papiloma humano (VPH), la sífilis y el VIH. 



Video educativo sobre salud sexual y reproductiva: 






Actividad física en el niño y el adolescente.

La OMS define la actividad física como cualquier movimiento corporal producido por los músculos esqueléticos, con el consiguiente consumo de energía. La actividad física hace referencia a todo movimiento, incluso durante el tiempo de ocio, para desplazarse a determinados lugares y desde ellos, o como parte del trabajo de una persona. La actividad física, tanto moderada como intensa, mejora la salud. 




-El hacer deporte en grupo es más divertido, te enseña a tener disciplina, seguir reglas y cooperar con tus compañeros(as). 
-El ganar en equipo te ayuda a superarte y el perder, fortalece tu carácter. 
-Recuerda, el deporte es diversión y a través de él puedes tener grandes amigas y amigos, también puedes disfrutarlo con tu familia. 


Beneficios de la actividad física: 

-Aumenta tu seguridad y autoestima. 
-Favorece tu desarrollo físico, mental y social. 
-Mejora tu rendimiento escolar. 
-Favorece tu higiene y cuidado personal. 
-Contribuye a que tengas un estilo de vida activo y saludable. 
-Fortalece tus músculos. 
-Favorece el descanso y alivia la ansiedad. 
-Evita o disminuye el sobrepeso y la obesidad. 
-Disminuye el riesgo de caer en alguna adicción. 
-Contribuye a que tus huesos sean fuertes y te ayuda a crecer. 


Estadísticas: 

-Cuatro de cada cinco adolescentes en todo el mundo no siguen la máxima de los antiguos romanos “mente sana en cuerpo sano”. Los jóvenes pasan menos de 60 minutos al día haciendo algún tipo de actividad física, el mínimo recomendado por la Organización Mundial de la Salud. La tendencia es aún más preocupante entre las chicas: 85% frente al 78% de los varones. 
-Más de 80% de los niños y 35% de los adolescentes en México no cumple con las recomendaciones de AF.




Problemas de salud: 

-Mantenerse en forma puede mejorar el rendimiento académico y la autoestima, prevenir: 
-La obesidad. 
-Riesgo de padecer enfermedades cardíacas. 
-Enfermedades Coronarias. 
-La diabetes. 
-Problemas de corazón. 
-Dolores de espalda. 
-Enfermedades cerebrovasculares. 
-El cáncer de colon y el de mama. 
-La Depresión.  


Factores de riesgo:

-Trastornos leves causados por el sobre entrenamiento. 
-Afecciones cardio-respiratorias. 
-Lesiones músculo-esqueléticas. 
-Muerte súbita por ejercicio. 
-Insomnio y pérdida de apetito. 
-Aumento del sudor en reposo. -Alteraciones menstruales y de la capacidad de fecundación.
-Agotamiento y cansancio. 
-Síndrome de sobre-entrenamiento. 


Acciones de enfermería:

-Ejercicio aeróbico: son ejercicios de media o baja intensidad y de larga duración, donde el organismo necesita quemar hidratos y grasas para obtener energía y para ello necesita oxígeno. 
-Ejercicio anaeróbico: son ejercicios de alta intensidad y de poca duración. Aquí no se necesita oxígeno porque la energía proviene de fuentes inmediatas que no necesitan ser oxidadas por el oxígeno, como son el ATP muscular, la PC o fosfocreatina y la glucosa. 
-Se recomienda elaborar un programa de ejercicios regulares de amplitud de movimientos activos y pasivos junto con las recomendaciones generales y programa educativo para adquisición y mantenimiento del hábito. 
-Desde casa los niños pueden practicar Yoga, Gimnasia, Zumba, Pilates, Juegos recreativos, etc.


Norma oficial mexicana:

-Norma Oficial Mexicana NOM-043-SSA2-2012, Servicios básicos de salud. Promoción y educación para la salud en materia alimentaria. Criterios para brindar orientación. 
-Actividad física: cualquier movimiento voluntario producido por la contracción del músculo esquelético, que tiene como resultado un gasto energético que se añade al metabolismo basal.



Signos y síntomas: 

-Enfermedad cardíaca. El ejercicio regular puede ayudar a mejorar la salud de tu corazón. Estudios recientes han demostrado que el entrenamiento interválico a menudo se tolera bien en personas con enfermedad cardíaca y puede producir beneficios significativos. Los signos y síntomas son: Sensación de aleteo en el pecho. Latidos cardíacos acelerados (taquicardia), Latidos cardíacos lentos (bradicardia), Dolor o molestia en el pecho. Falta de aire. Aturdimiento. Mareos. Etc. 
-Diabetes. El ejercicio regular puede ayudar a que la insulina reduzca de manera más eficaz tu nivel de azúcar en la sangre. La actividad física también puede ayudarte a controlar el peso y aumentar tu energía. Si tienes diabetes tipo 2, el ejercicio puede reducir tu riesgo de morir de enfermedad cardiaca. Los signos y síntomas de la diabetes tipo 1 en los niños suelen desarrollarse rápidamente y pueden incluir: Aumento de la sed. Orinar con frecuencia, posiblemente mojar la cama en un niño entrenado para ir al baño. Hambre extrema. Pérdida de peso involuntaria. Fatiga. Irritabilidad o cambios de comportamiento. 
-Asma. Con frecuencia el ejercicio puede ayudar a controlar la frecuencia y gravedad de los ataques de asma. Los signos y los síntomas frecuentes del asma infantil incluyen: Tos frecuente que empeora cuando se tiene una infección viral, se produce mientras tu hijo está dormido o se desencadena por ejercicio o aire frío. Un silbido o una sibilancia al espirar. Dificultad para respirar. Congestión u opresión torácica. 




Video educativo sobre actividad física recomendada: 





Salud bucal en niños y adolescentes.


El concepto de Salud Bucal supera el solo hecho de tener dientes blancos, encías rosadas y dientes parejos y se concibe como el estado en el que las estructuras relacionadas con la boca contribuyen positivamente al bienestar físico, mental y social de las personas al permitirles disfrutar de la vida a través de auto-percibirse y reconocerse positivamente, hablar, masticar, saborear la comida y alimentarse, y disfrutar y participar de sus relaciones sociales y transmitir emociones a través de sus expresiones faciales. 








Estadísticas:

-En México, los datos muestran que para los niños de 2 a 4 años la proporción de caries dental es superior al 66% y en los niños de 6 a 9 años la proporción es superior al 71% en el periodo 2005-2014. 
-En México, aproximadamente 10 millones de niños entre los dos (51 por ciento del total) y cinco años (76 por ciento) padecen caries, lo que representa un grave problema de salud bucal desde edades tempranas, según datos de la Dirección General de Epidemiologia de la Secretaria de Salud.

Problemas de salud:  


-Caries dental 
-Gingivitis 
-Periodontitis 
-Halitosis o mal aliento 
-Llagas o aftas 
-Herpes labial  








Factores de riesgo:

La salud bucodental depende en gran medida de cómo la cuides en el día a día.

-Placa dental.
-Tabaco.
-Alcohol.
-Dieta. 
-Bebidas azucaradas. 
-No visitar periódicamente al dentista


Acciones de enfermería: 

-El eje central de la intervención enfermera debe ser la persona receptora del mismo, con un enfoque orientado al fomento del autocuidado, en la medida en que la situación del paciente lo permita. 
-Para ello se precisa una atención personalizada que contemple que cada persona tiene una historia de vida, unos valores, unas creencias y unas motivaciones diferentes, así como también lo serán los recursos de cada persona para afrontar las dificultades que se le presentan. 
-La meta de la enfermería debe ser que las personas satisfagan sus necesidades de autocuidado, ayudándolas a desarrollar y ejercer sus capacidades de autocuidado. 
-Chequeo regular.  
-Cepillarse tres veces al día. 
-Usar dentífrico con flúor. 
-Reemplaza tu cepillo a menudo.  
-No olvides el hilo dental. 
-Enjuágate.




Norma oficial mexicana:

-Norma Oficial Mexicana NOM-013-SSA2-1994, Para la prevención y control de enfermedades bucales, para quedar como Norma Oficial Mexicana NOM-013-SSA2-2006, Para la prevención y control de enfermedades bucales.
-8 de agosto de 2014, en cumplimiento a lo previsto en el artículo 46, fracción I, de la Ley Federal sobre Metrología y Normalización, el Centro Nacional de Prevención y Control de Enfermedades, presentó al Comité Consultivo Nacional de Normalización de Prevención y Control de Enfermedades, el anteproyecto de la presente Norma, para quedar como el Proyecto de Norma Oficial Mexicana PROY-NOM-013-SSA2-2014, Para la prevención y control de enfermedades bucales.


Signos y síntomas: 

-Las encías sanas son firmes y de color rosa pálido, y encajan perfectamente alrededor de los dientes. Los signos y síntomas de la periodontitis pueden comprender los siguientes: Encías inflamadas o hinchadas Encías de color rojo brillante, rojo oscuro o morado Encías sensibles al tacto Encías que sangran fácilmente Cepillo de dientes teñido de rosa después del cepillado Escupir sangre al cepillarse los dientes o al usar el hilo dental.
 
-Las encías sanas son firmes y de color rosa pálido, y están bien sujetadas alrededor de los dientes. Los signos y síntomas de la gingivitis comprenden: Encías inflamadas o hinchadas, Encías de color rojo oscuro o violáceo, Encías que sangran fácilmente cuando te cepillas los dientes o usas hilo dental, Mal aliento, Encías retraídas, Encías sensibles, etc.


 

Video educativo sobre la salud bucal:







Referencias bibliográficas: 

Salud sexual y reproductiva.
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-Material de apoyo de enfermería de familia y comunidad de la semana numero nueve 
-Mayo Clinic Family Health Book (Libro de Salud Familiar de Mayo Clinic) 5.ª edición.

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